【本報訊】為落實高職優質化輔助方案，推動數位科技與教學之整合，淡江大學 AI 倫理教育資源中心主任林嘉琪教授於本（3）月 13 日受邀前往國立中興大學附屬臺中高級農業職業學校（下稱興大附農），為興大附農教師主講「AI 倫理與假訊息：教師思辨與教學實踐」工作坊。本次活動以實務引導為核心，期望協助教師在 AI 時代建立獨立思考的核心素養，並強化校園整體的媒體素養能力。

林嘉琪教授在工作坊中強調，現代教育不應停留於生硬的理論灌輸，而應引導學生從社群媒體演算法、生成式 AI 等日常經驗出發，主動反思「演算法由誰設定」、「科技責任如何歸屬」等核心議題。講座內容涵蓋責任、偏誤、透明性與風險等 AI 倫理基本概念，帶領與會教師建立跨學科的價值判斷視野。

針對數位環境中日益嚴峻的假訊息問題，林嘉琪系統性解析了假訊息的類型、形成機制與傳播途徑，並提供具體可操作的 AI 生成內容辨識策略。透過互動討論，興大附農教師們共同探討如何在教育現場融入 AI 倫理觀點，協助學生建立辨別假訊息的批判思維。

本次研習不僅著重知識傳遞，更強調教育工作者應如何協助學生建立內在的「道德羅盤」。淡江大學 AI 倫理教育資源中心指出，將持續透過與各級學校的合作，推廣 AI 倫理與媒體素養之教學實踐，期許在演算法時代中，培育出更具思辨力與社會責任感的數位公民。